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電路原理實驗箱具體的操作指南如下發(fā)布時間：2025-06-19

電路原理實驗箱是電子教學(xué)與實踐的核心設(shè)備，集成了電源、信號發(fā)生器、示波器、萬用表及多種電路元件，如電阻、電容、電感等。實驗箱采用模塊化設(shè)計，各模塊獨立且可組合，滿足不同實驗需求。正面印有清晰的電路原理圖，反面布局元器件，便于學(xué)生快速理解電路結(jié)構(gòu)。實驗箱提供穩(wěn)定的直流和交流電源，支...

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2018
8-12

汽車檢測設(shè)備機電一體化關(guān)鍵問題分析
近年來，我國汽車數(shù)量的不斷增多，使人們越來越關(guān)注汽車的質(zhì)量與性能，這也在一定程度上促進了汽車檢測領(lǐng)域的發(fā)展。在汽車檢測中，主要是對汽車的經(jīng)濟性、安全性及動力性等方面進行客觀、全面的檢測，以便于更好的評估汽車質(zhì)量與性能。在以往的汽車檢測設(shè)備中...
2018
8-12

如何在中職學(xué)校電力拖動教學(xué)中開展互動式教學(xué)
社會的進步與時代的發(fā)展，讓教學(xué)方法也在這種新時期的運作過程中出現(xiàn)了變化，不斷的涌現(xiàn)出新的教學(xué)方法與手段，與此同時，這些教學(xué)方法與學(xué)生頭腦中的思維方式發(fā)生了很大的偏差，互動式教學(xué)模式的出現(xiàn)，適應(yīng)了中職院校學(xué)生文化基礎(chǔ)相對薄弱，但是動手能力較強...
2018
8-10

轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下精細化工實驗教學(xué)改革初探
當(dāng)前我國正在進行高校設(shè)置改革，引導(dǎo)部分地方高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型，南陽師范學(xué)院也在轉(zhuǎn)型之列。精細化工實驗是我校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)精細化工方向的一門專業(yè)實驗課。精細化工涉及面廣，包括表面活性劑、涂料、日用化學(xué)品、醫(yī)藥中間體等11大類，具有較強的應(yīng)...
2018
8-10

UG建模技術(shù)在《機械制圖》中的應(yīng)用
《機械制圖》旨在培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，讓學(xué)生能夠正確識讀零件的三視圖并具備一定的繪圖能力，工程圖是工程領(lǐng)域科技工作人員表達和交流設(shè)計思想、設(shè)計過程和設(shè)計結(jié)果的重要工具，因此，工程圖被譽為工程領(lǐng)域的“技術(shù)語言”。傳統(tǒng)《機械制圖》的教學(xué)過程是...
2018
8-10

技工院校課堂中對學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)—以電力拖動實訓(xùn)課教學(xué)
技工院校是全國技工院校新課改洪流中的實施者和見證者，在如火如荼的課程改革背后，在新一輪學(xué)生職業(yè)核心能力建設(shè)的實踐研究中，必須通過實訓(xùn)課來深入宏觀教學(xué)策略變革。課程時效性的靈魂是實訓(xùn)課，電力拖動實訓(xùn)課的教師主要講解常用低壓電器及其安裝、檢測與...
2018
8-10

汽車維修專業(yè)一體化教學(xué)模式的探討
1充分認識在汽車維修專業(yè)開展一體化教學(xué)之必要性汽車維修教學(xué)是一項較傳統(tǒng)課程，包括理論與實際操作兩部分。多數(shù)授課方法是將這二者間分開進行，即先理論后實際操作。這種教學(xué)方式，使得理論和實際操作訓(xùn)練當(dāng)中，存在著因人為原因造成了時間和空間上均存在斷...

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